Объявления сайта

Прошли практико-ориентированные семинары для новых педагогов проекта "Сетевая дистанционная школа"

от Вержанская Валентина Ильинична -

В рамках реализации проекта «Сетевая дистанционная школа Новосибирской области» в 2022-2023 учебном году для новых сетевых учителей проекта методисты управления цифрового образования провели практико-ориентированные семинары.

14 сентября на семинаре «Организация работы сетевого педагога в проекте «Сетевая дистанционная школа Новосибирской области» Валентина Ильинична Вержанская и Наталья Юрьевна Глейм, методисты Управления цифрового образования НИПКиПРО, рассказали об основных  принципах работы виртуальных групп учащихся: о формах организации дистанционного обучения, об отличиях асинхронной и синхронной форм работы, какое ПО лучше выбрать для проведения очных встреч с учащимися, кратко рассказали о ресурсах платформы  moodle, показали, как выбрать курс из множества предложенных в РСДО по своему предмету.

На втором семинаре «Процесс обучения в виртуальных группах, деятельность сетевого педагога в проекте «Сетевая дистанционная школа Новосибирской области» 19 сентября методисты научили слушателей использовать встроенную на платформу moodle видеоконференцию ВВВ, как с позиции ученика, так и учителя, рассказали, как дать свои пояснения к элементам курса, скрыть лишние элементы, как проверить задание, выполненное письменно учеником. Пригласили педагогов на 72-хчасовой курс повышения квалификации «Организация образовательного процесса с использованием электронного обучения и дистанционных образовательных технологий»

Отметим, что в этом году в проект включились 27 новых сетевых учителя. Старт процесса обучения для новых школ запланирован на 26 сентября 2022 года.


Погружение в виртуальную реальность

от Сергеева Анна Александровна -

25.05.2022 в рамках курсов повышения квалификации для студентов 3 курса ФИЯ НГПУ методистами управления цифрового образования НИПКиПРО было организовано занятие, посвященное знакомству с приложениями виртуальной и дополненной реальности, их использованию для мотивации школьников к познавательной деятельности. Технология виртуальной реальности оказывает эффект присутствия, что важно для изучения иностранных языков. 

Студенты познакомились с виртуальными коммуникационными платформами, которые трансформировали общение и взаимодействие в игровой среде.

На занятии были представлены познавательные проекты – музей динозавров https://edu.cospaces.io/CQC-KQF, подводный мир, космическая лаборатория. Для знакомства с дополненной реальностью были предложены куб слияния и инструмент CoSpaces, который можно использовать в различных дидактических целях как учителю, так и обучающимся. Использование данного инструмента позволяет в освоении важных навыков 21-го века, такие как творчество, сотрудничество и кодирование. 





Письмо Минобразования НСО о направлениях работы в проекте

от Сергеева Анна Александровна -

Уважаемые коллеги!

Обращаем ваше внимание: на информационном сайте проекта опубликовано письмо о направлениях работы в проекте.

Письмо Минобразования НСО от 18.04.2022 № 4063-03/25 "О реализации проекта СДШ НСО"

Старые темы...